Einblick ins Material

Klimabewegung “Letzte Generation”: zentrale Fragen + Diskussionaufgabe + Kreativaufgabe (Materialpaket)

Ursprünglicher Preis war: 5,99 €Aktueller Preis ist: 4,99 €.

Klassenstufen: 9. Klasse, 10. Klasse
Materialtyp: Arbeitsblätter
Umfang: 37 Seiten

praxiserprobt und von erfahrenen Lehrkräften konzipiert

Klassenstufen: 9. Klasse, 10. Klasse
Materialtyp: Arbeitsblätter
Umfang: 37 Seiten

Unser 3-teiliges Materialpaket beschäftigt sich mit dem Thema “Letzte Generation” auf unterschiedliche Art und Weise und dient dabei einer anfänglichen Auseinandersetzung. Folgende Einzelbausteine sind enthalten:

  1. 5 Fragen zum besseren Verständnis
  2. Diskussionsreihe “Lass mal reden!” – Premium Variante Geht die “Letzte Generation” zu weit?
  3. Kreativaufgabe: Instagram Bilderserie

5 Fragen zum besseren Verständnis

Um die Thematik “Letzte Generation” verstehen zu können haben wir ein Arbeitsblatt gestaltet, welches fünf grundlegende Fragen aufwirft, die die Schüler*innen mit Hilfe einer Internetrecherche beantworten sollen. Passende Links zur Informationsbeschaffung sowie alle Lösungen haben wir ebenfalls gleich rausgesucht. Das Unterrichtsmaterial ist demnach sofort einsetzbar und dient als Basis für eine vertiefende Auseinandersetzung.

Erst vor kurzem wurde das Wort „Klimaterroristen“ zum Unwort des Jahres gewählt und in den Nachrichten machte in den letzten Monaten eine Gruppe auf sich aufmerksam, die sich „Letzte Generation“ nennt – ein Bündnis von Aktivist*innen 👩🏼‍🤝‍👨🏽 aus der Umweltbewegung ♻️ mit dem Ziel, Maßnahmen der Bundesregierung gegen die Klimakrise zu erzwingen. Dafür begaben sich sogar mehrere Menschen vor der Bundestagswahl 2021 in einen extremen Hungerstreik 🚫, um ein Gespräch mit dem späteren Bundeskanzler Olaf Scholz zu erhalten. Der zivile Widerstand zeigt sich zudem in Straßenblockaden, Klebeprotesten sowie gezielten Aktionen in Museen, Stadien oder Konferenzen.

Diskussionsreihe “Lass mal reden!”

Nach dem Aufgreifen der ersten Assoziationen und Gedanken 💭der SchülerInnen 👩🏼‍🤝‍👨🏽bieten die Arbeitsblätter 📝einen kleinen Faktencheck sowie Diskussionsfragen und Links zur weiteren Internetrecherche 💻 für die Erstellung einer Pro/Contra Liste, die dann wiederum in eine Debatte münden kann. Neben Vorschlägen einer Positionierung am Ende der Unterrichtseinheit haben die SuS darüber hinaus die Möglichkeit, ihre eigene Meinung zum Thema mittels eines Wahlplakates 🧾 auszudrücken.

Die Bildung einer eigenständigen Meinung sowie kritisches Urteilen zu verschiedenen Sachverhalten – dies sind 2️ wesentliche Ziele des Politikunterrichts. ✔️Aus diesem Grund wollen wir mit unserer Reihe “Lass mal reden!” die Diskursfähigkeit etwas in den Fokus rücken und Anlässe zum gegenseitigen Austausch bieten.

Die Premium-Variante bietet zusätzliche Hilfestellungen und Ideen für die methodische Umsetzung innerhalb verschiedenen Unterrichtsphasen (Einstieg, Erarbeitung, Positionierung).

Potenzial von Instagram für den Unterricht nutzen

Die Hauptinformationsquelle für unsere Schüler*innen sind heutzutage die Sozialen Medien. Längst haben das auch verschiedene Nachrichtenagenturen entdeckt. Wir wollen die Kids im Unterricht jedoch von passiven Konsumenten zu aktiven Produzenten machen. In unserem Material werden sie daher selbst zum Content-Creator einer Nachrichtenagentur und erstellen zu einem ausgewählten Thema eine vierteilige, aussagekräftige Bilderreihe mit allem, was dazugehört: passende Hashtags sowie informierende Posting-Texte. Auf diese Weise setzen sie sich mit politischen Themen kreativ und schülerorientiert auseinander. Egal ob als Abschluss eines Lernbereiches, als Teil der Erarbeitungsphase oder in einer Vertretungsstunde – die Schüler*innen werden – seid einfach nur gespannt auf die Ergebnisse! Das Material kann in zwei unterschiedlichen Formen angewendet werden. Es sind ebenfalls 3 Links für die Internetrecherche enthalten.

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