Einblick ins Material

Fitness ⎮ Unterrichtsreihe Fitness Kl. 5 (7 Doppelstunden) inkl. Lernbereichsplanung, Spiele, Stationskarten, Leistungsbewertung uvm.

39,99 

Klassenstufen: 5. Klasse
Materialtyp: Arbeitsblätter, Aufgabenkarten, Bildkarten, Leistungskontrolle, Poster, Spiel, Stationenlernen, Unterrichtsreihe, Lernbereichsplanung, MP3
Sportart: Fitness
Umfang: 87

praxiserprobt und von erfahrenen Lehrkräften konzipiert

Klassenstufen: 5. Klasse
Materialtyp: Arbeitsblätter, Aufgabenkarten, Bildkarten, Leistungskontrolle, Poster, Spiel, Stationenlernen, Unterrichtsreihe, Lernbereichsplanung, MP3
Sportart: Fitness
Umfang: 87

Mit unserem Materialpaket Fitness Kl. 5 bekommen sie zahlreiche Materialien für die Gestaltung einer Unterrichtsreihe zum Thema Fitness in Klassenstufe 5. Enthalten sind:

Fitness

Fitness liegt absolut im Trend. Dies wird nicht nur durch die sozialen Medien sichtbar sondern auch durch den Alltag der Schüler*innen. Die Begeisterung und Motivation der Schüler*innen wächst und sie freuen sich immer mehr über Fitness-Inhalte im Sportunterricht.

Wir haben eine Sequenzplanung für die Klassenstufe 5 erstellt, die den Fokus auf drei Aspekte legt:

  1. Kennenlernen der großen Muskelgruppen
  2. Saubere Ausführung der Übungen
  3. Trainer*innentätigkeit

Muskelgruppen

Um die Schüler*innen der Klassenstufe 5 nicht zu überfordern, wurden das Thema Muskulatur didaktisch reduziert und auf neun “große Muskelgruppen” begrenzt:

  • Vorderansicht
    • vordere Oberschenkelmuskulatur
    • Bauchmuskulatur
    • Brustmuskulatur
    • Bizeps
  • Hinteransicht
    • hintere Oberschenkelmuskulatur
    • Gesäßmuskel
    • große Rückenmuskulatur
    • Trapezmuskel
    • Trizeps

Material

Diese Muskelgruppen verinnerlichen die Schüler*innen mit Hilfe eines Plakats und Zwillingspiels. Im weiteren Verlauf der Lerneinheit lernen die Schüler*innen passende Übungen kennen, um die o.g. Muskulatur zu trainieren. Die dafür erstellten Materialien enthalten neben anschaulichen Illustrationen wichtige Bewegungsmerkmale, welche die Schüler*innen bewusst umsetzen sollen.

Um dies zu gewährleisten, wird die Trainer*innenrolle eingeführt. Die Schüler*innen lernen so besonders auf die Ausführung der entsprechenden Übung zu achten und schulen ihre Analysekompetenz. Durch mehrmaliges Üben und ständige Korrektur durch Partnerarbeit, lernen die Schüler*innen die Bewegungsmerkmale kennen und sind in der Lage bei fehlerhafter Ausführung Korrekturhinweise zu geben.

Das Material ist sofort einsatzbereit.

Viel Spaß beim Ausprobieren.

Schullizenzen auf Anfrage.

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