Konflikte sind ein fester Bestandteil unseres Lebens. Sie begleiten uns auf Schritt und Tritt, sowohl in unseren persönlichen Beziehungen als auch in der größeren Welt der Politik und Gesellschaft. Oft werden sie als negativ wahrgenommen, doch sie bieten auch Chancen für Wachstum und Verständnis. Konflikte fordern uns heraus, unsere Perspektiven zu überdenken und neue Lösungswege zu finden. In unserem täglichen Miteinander treffen unterschiedliche Meinungen und Lebensweisen aufeinander, was unweigerlich zu Konfliktsituationen führt. Wie wir damit umgehen, prägt nicht nur unsere persönlichen Beziehungen, sondern auch das gesellschaftliche Zusammenleben. Vor diesem Hintergrund sind wir der festen Überzeugung, dass das Thema “Konflike” im Politikunterricht behandelt werden sollte, weshalb wir Lehrkräften diese Arbeitsblättersammlung an die Hand geben möchten.
Worum geht’s in diesem Material?
- Was ist ein Konflikt?
- Wie analysiere ich einen Konflikt?
- Wie finde ich meine Position innerhalb des Konflikts?
Mit diesen Fragen beschäftigt sich unser Material auf mehreren Arbeitsblättern. Ein Fallbeispiel als auch die eigene Erfahrungswelt werden Teil dieser Auseinandersetzung. Die Bausteine können ebenfalls einzeln Anwendung finden. Ideal geeignet für die 5.-8. Klassenstufe.
Warum ist es wichtig das Thema “Konflikte” im Politikunterricht zu behandeln?
Konflikte sind ein integraler Bestandteil der menschlichen Geschichte und der aktuellen globalen Angelegenheiten. Die Auseinandersetzung damit fördert kritisches Denken, Empathie und die Fähigkeit, unterschiedliche Perspektiven zu verstehen. Indem Lehrkräfte Konflikte in den Unterricht einbeziehen, bereiten sie die Schüler*innen darauf vor, informierte und verantwortungsvolle Bürger in einer zunehmend vernetzten und komplexen Welt zu sein. Sie lernen, Konflikte nicht nur zu erkennen und zu verstehen, sondern auch über friedliche und konstruktive Lösungsansätze nachzudenken.
